PROVA DO CONCURSO AO CFO – 2007

DIRETORIA DE RECURSOS HUMANOS
CENTRO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGO DE
2º TENENTE DA POLÍCIA MILITAR DE MINAS GERAIS.

CFO / 2007

LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, INGLÊS, NOÇÕES DE DIREITO E
LEGISLAÇÃO INSTITUCIONAL, GEOGRAFIA DO BRASIL, HISTÓRIA DO
BRASIL, DIREITOS HUMANOS E INFORMÁTICA

NOME:_________________________________________________________
LOCAL DE PROVA: ______________________________________________
SALA: __________

INSTRUÇÕES AOS CANDIDATOS:

1. Abra este caderno de prova somente quando autorizado.
2. Esta prova contém 40 (quarenta) questões valendo 3,75 (três vírgula
setenta e cinco) pontos cada.
3. Responda as questões e marque a opção desejada na folha de respostas,
usando caneta (tinta azul ou preta).
4. Para cada questão existe somente uma resposta.
5. A prova tem duração de 240 (duzentos e quarenta) minutos incluindo o
preenchimento da folha de respostas.
6. Prova sem consulta.
7. Não será admitido nenhum tipo de rasura na folha de respostas. As questões
rasuradas serão consideradas nulas para o candidato.
8. É proibido o uso de máquinas calculadoras, telefones celulares ou outros
similares.
9. Iniciada a prova, os candidatos somente poderão deixar a sala após
transcorrido o tempo mínimo de 01:30h (uma hora e trinta minutos).
10. A prova objetiva será recolhida de todos os candidatos, após decorridas três
horas de prova, ou seja, às 11:00hs.
11. Ao final da prova, entregue ao aplicador a folha de respostas, devidamente
preenchida, assinada e conferida.

LÍNGUA PORTUGUESA

Código Virtual

Para a geração que cresceu em frente ao computador, escrever por
códigos é tão natural quanto falar. Abreviações como vc (você) e pq (porque) são
usadas dezenas de vezes enquanto os internautas batem papo. As abreviações
assustam os puristas do idioma. E até entre os viciados em internet há quem
abomine esse linguajar. Um grupo do Fóruns PCs, uma comunidade de discussão
virtual, lançou a campanha Eu Sei Escrever, a fim de moralizar a língua
portuguesa. A turma tem uma comunidade no Orkut destinada a combater o que
ela chama de “analfabetismo virtual”.
Mas para a lingüista Maria do Carmo Fontes, da PUC-SP, a linguagem de
internet tem sua razão de ser. “Cada contexto vai permitir a criação de uma nova
linguagem”, opina. “Se a idéia é ser mais ágil, é justo que se criem novas palavras
e abreviações”.
A lingüista chama a atenção para os contextos: “internetês” só serve num
chat ou numa mensagem de celular. Até em e-mail deve ser evitado.
“Em uma prova, o professor não está avaliando se você é rápido, mas seu
conhecimento da matéria e, claro, a norma culta do português”, compara a
professora, que já pegou diversas vezes alunos escrevendo “mais” no lugar de
“mas” de tanto usar o símbolo + nas conversas virtuais.
Alguns jovens sabem quando usar cada linguagem. A estudante Mariana
Carvalho de Oliveira Rodrigues, de 15 anos, toma cuidado para usar a norma culta
até mesmo quando envia um e-mail para a sua mãe. As abreviações são usadas
apenas nos sites de bate-papo e no celular. “Em e-mail para professores, o
máximo que deixo escapar é um ‘vc’”, explica Mariana.
Marcelo Bergonzoni, de 19 anos, aluno de Publicidade, fica até cinco
horas na frente do computador por dia. Ele faz trabalhos de faculdade, ouve
música, checa o que está passando na TV e conversa com os amigos – tudo ao
mesmo tempo. E ainda assim garante que não troca as bolas: escreve os textos
acadêmicos perfeitamente enquanto bate papo com os colegas pelo Messenger.
“Mas eu já vi, mais de uma vez, colega entregando trabalho com esse vocabulário
de chat”, conta.
Para o professor de Português do Sistema Anglo de Ensino, Eduardo
Antônio Lopes, o temor em torno do internetês é um exagero. Em vez de inimigo,
ele pode se tornar um aliado em sala de aula. “É uma oportunidade a mais que o
professor tem para trabalhar a linguagem em sala de aula.” Sakw? (Ou melhor,
sacou?).
RUBIN, Débora. Código virtual. Revista Época. Rio de Janeiro: Editora Globo, 19/09/2005,
p.72

1ª QUESTÃO – Sobre as idéias veiculadas na matéria pode-se afirmar que:

A. ( )   a opinião tanto de especialistas quanto de leigos sobre a linguagem
           utilizada nos chats possibilita questionamentos.
B. ( )   segundo a lingüista Maria do Carmo Fontes o internetês deve ser
           estendido para todos os contextos lingüísticos.
C. ( )   as abreviações como vc (você), por exemplo, cumprem seu papel
           quando tornam a linguagem de textos acadêmicos mais ágeis.
D. ( )   a comunidade de discussão virtual é a favor da inclusão das abreviações
           dos chats em textos escritos.

2ª QUESTÃO – Com relação ao texto, pode-se concluir que:

A. ( )   a linguagem dos chats concorre para a escrita de textos técnicocientíficos.
B. ( )   a linguagem dos chats contribui para a escrita de textos técnicocientíficos.
C. ( )   a linguagem dos chats garante a boa execução de textos técnicocientíficos.
D. ( )   a linguagem dos chats pode influenciar a escrita de textos
           técnicocientíficos.

3ª QUESTÃO – O “analfabetismo virtual” a que se refere o texto diz respeito a:

A. ( )   pessoas que desconhecem o funcionamento dos computadores.
B. ( )   pessoas que não sabem ler ou escrever em todos os conceitos
           lingüísticos.
C. ( )   pessoas que desconhecem as regras da norma culta em textos
           acadêmicos.
D. ( )   pessoas que não se utilizam da norma culta no meio virtual.

GRAMÁTICA

4ª QUESTÃO – A palavra “internetês” pode ser considerada:

A. ( )   um eufemismo.
B. ( )   uma hipérbole.
C. ( )   um neologismo.
D. ( )   uma ironia.

5ª QUESTÃO – Em: “Carlos passou por regiões agrestes. Esperou, ansiosamente,
por uma hora adequada e lutou por melhores condições”.
Encontramos três preposições que estabelecem, nas orações, relações de:

A. ( )   modo, qualidade e modo.
B. ( )   lugar, tempo e modo.
C. ( )   ausência, posse e qualidade.
D. ( )   lugar, tempo e finalidade.

6ª QUESTÃO – Assinale a única oração em que o sujeito pode ser identificado.

A. ( )   Acredita-se em sua história.
B. ( )   Fala-se bastante da grande vitória.
C. ( )   Informou-se o endereço de Luís Felipe.
D. ( )   Especula-se muito nesse livro.

7ª QUESTÃO – Observe as orações abaixo:
I. Em que língua quereis que ______ fale, visto que estareis a me ouvir?
II. Eu vou ______ contar um segredo.
III. Eu até que procurei prevenir, mas ______ não acreditou.
A opção que preenche CORRETAMENTE as lacunas das orações é:

A. ( )   vos – lhe – tu
B. ( )   vos – lhe – você
C. ( )   eu – te – você
D. ( )   me – te – tu

8ª QUESTÃO – Assinale a única opção em que o substantivo grifado poderia
sofrer de metafonia, estando no plural:

A. ( )   O corpo dele foi estocado.
B. ( )   Queria que o governador fosse seu sogro.
C. ( )   Andava pelo mundo como cachorro sem dono.
D. ( )   Passou a escrever e pegou gosto pela coisa.

INTERPRETAÇÃO DO LIVRO

9ª QUESTÃO – Geraldo Viramundo se tornou o “grande mentecapto” porque:

A. ( )   era um homem que sofria, apanhava, era ridicularizado e morreu
           defendendo um ideal de justiça e liberdade.
B. ( )   tratava-se de um verdadeiro D. Quixote às avessas.
C. ( )   tratava-se de um personagem fraco de espírito, tornado no
           entendimento, néscio e alienado.
D. ( )   era um personagem comum da obra.

10ª QUESTÃO – Em uma das passagens do livro, em um diálogo entre o
vendedor de esterco e Geraldo Viramundo, o primeiro pergunta ao nosso herói:
“você é biista ou bonifacista?”. Onde se deu o diálogo e a que se referia o
vendedor de esterco?

A. ( )   Em Mariana, referindo-se aos profetas bíblicos e a família de Bonifácio
           de Andrada.
B. ( )   Em Belo Horizonte, e diz respeito à política do Governador Ladisbão e a
           Bonifácio de Andrada.
C. ( )   Em Barbacena, onde se apóia os Bonifácios de Andradas ou os
           Bias Fortes.
D. ( )   Em Curvelo, por ter estado duas vezes na cidade e não ter demonstrado
           tendências comunistas ou facistas.

MATEMÁTICA

11ª QUESTÃO – Na figura está o gráfico da função f. O total de elementos de x
tais que f (f (x)) = 4 é:

A. ( )   1
B. ( )   2
C. ( )   3
D. ( )   4

12ª QUESTÃO - No alto de uma torre de uma emissora de televisão, duas luzes
"piscam" com freqüências diferentes. A primeira "pisca" 15 vezes por minuto e a
segunda "pisca" 10 vezes por minuto. Se num certo instante as luzes piscam
simultaneamente, após quantos segundos elas voltarão a piscar simultaneamente?

A. ( )   12
B. ( )   10
C. ( )   20
D. ( )   15

13ª QUESTÃO - A figura a seguir mostra o gráfico da função logaritmo na base b.
O valor de b é:

A. ( )   2.
B. ( )   3.
C. ( )   4.
D. ( )   10.

14ª QUESTÃO - Um caixa d’água de formato cúbico comporta 8.000 litros.
Deseja-se pintar todas as suas superfícies internas, inclusive a tampa. Podemos
afirmar que a área da superfície que será pintada, em m², é igual a:

A. ( )   24 m².
B. ( )   36 m².
C. ( )   48 m².
D. ( )   54 m².

15ª QUESTÃO - A reta s passa pelo ponto (0,3) e é perpendicular à reta AB onde
A=(0,0) e B é o centro da circunferência x2 + y2 – 2x – 4y = 20.
Então a equação de s é:

A. ( )   x – 2y = – 6
B. ( )   x + 2y = 6
C. ( )   x + y = 3
D. ( )   y – x = 3

INGLÊS

THE BIG BANG

The Big Bang Model is a theory that tries to explain the evolution of the universe.
According to this theory, at some time between ten and twenty billion years ago, all
matter and energy were compressed into a small ball only a few kilometers in
diameter. It was, in effect, one atom that contained all the components of the entire
universe in the form of pure energy.

Then, at a moment in time that astronomers refer to as T = 0 (T equals zero), the
ball exploded, hurling energy into space, Expansion occurred. As the energy
cooled, most of it became matter in the form of protons, neutrons and electrons.
These original particles combined to form hydrogen and helium and continued to
expand. This expansion of matter formed galaxies with stars and planets.

16ª QUESTÃO - The name BIG BANG describes:

A. ( )   the explosion of a ball of compressed energy.
B. ( )   matter in the form of neutrons, protons and electrons.
C. ( )   the combination of hydrogen and helium to form galaxies.
D. ( )   the hurling of energy into space.

17ª QUESTÃO - The PLURAL of: Englishman, Datum, Echo, Witch, Century, is:

A. ( )   Englishman, Datum, Echos , Witches, Century.
B. ( )   Englishmen, Datuns, Echoes, Witches, Centurys.
C. ( )   Englishmen, Datas , Echos, Witches, Centuries.
D. ( )   Englishmen, Data, Echoes, Witches, Centuries.

18ª QUESTÃO - Mark the alternative that COMPLETE CORRECTLY the blank in
these sentences:
“ ______ name is Linda. ________ am 26 years old.________ likes sports. That
young girl is constantly talking to ___________. “

A. ( )   My, I, She, Herself
B. ( )   You, You, You, Herself
C. ( )   Her, I, We, Myself
D. ( )   My, You, They, Myself

19ª QUESTÃO - Mark the alternative that COMPLETE CORRECTLY these
sentences:
“ The 8:15 bus to town never _________ here but it ___________ at this moment
because an elderly woman _______________ the street.

A. ( )   stops - is stopping - crosses
B. ( )   stop - is stopping - is crossing
C. ( )   stops - is stopping - is crossing
D. ( )   are stopping - stops - is crossing

20ª QUESTÃO - The sentence “The Children had lost the pencil“ in the Passive
Voice, is:

A. ( )   The children is losing by the pencil.
B. ( )   The pencils had been lost by the children.
C. ( )   The pencils had been lose by the children.
D. ( )   The pencils have been lose by the children.

NOÇÕES DE DIREITO E LEGISLAÇÃO INSTITUCIONAL
21ª QUESTÃO – Os preceitos de camaradagem e Ética Militar, impõem ao Policial
Militar conduta moral e profissional irrepreensíveis, exigindo, entre outras, atitudes
de relacionamento que devam pautar-se pela civilidade, assentada em
manifestações de cortesia, respeito, confiança e lealdade.
Estas atitudes devem ser observadas pelo Policial Militar:

A. ( )   apenas quando em serviço, vez que, identificado pela farda, representa
           a Polícia Militar.
B. ( )   apenas quando em serviço e nos relacionamentos com outros
           integrantes das Instituições Militares, estes a qualquer hora e local.
C. ( )   em todas os momentos, seja em seu ambiente profissional, social
           ou familiar.
D. ( )   apenas quando em serviço e, fora deste, nos relacionamentos com seus
           superiores hierárquicos.

22ª QUESTÃO – De acordo com o que prescreve o Código Penal Militar (CPM),
um Policial Militar que, condenado a 05 (cinco) anos de reclusão, pela prática de
crime previsto no CPM, mas cujo Estado em que serve não possua penitenciária
militar, cumprirá sua pena:

A. ( )   em estabelecimento prisional civil, ficando o recluso sujeito ao
           regime conforme a legislação penal comum.
B. ( )   em estabelecimento prisional civil, mas ficando o recluso sujeito a
           regime conforme a legislação penal militar.
C. ( )   em recinto de estabelecimento militar (quartel) da Polícia Militar, ficando
           o recluso sujeito ao regime determinado pelo respectivo comandante.
D. ( )   em penitenciária militar de outro Estado.

23ª QUESTÃO – À Justiça Militar Estadual compete processar e julgar:

A. ( )   os crimes militares definidos em lei.
B. ( )   os policiais-militares e bombeiros-militares, qualquer que seja o crime
           praticado, desde que tenha ocorrido em serviço.
C. ( )   os militares do Estado, qualquer que seja o crime praticado.
D. ( )   apenas os militares da ativa e somente pelos crimes praticados em
           serviço.

24ª QUESTÃO – De acordo com Código de Ética e Disciplina dos Militares do
Estado de Minas Gerais, no julgamento da transgressão disciplinar serão
apuradas as causas que a justifiquem e as circunstâncias que a atenue ou agrave,
sendo que não haverá punição quando for reconhecida qualquer causa de
justificação. Constitui causa de justificação ter sido cometida a transgressão:

A. ( )   para evitar mal maior, dano ao serviço ou à ordem pública.
B. ( )   para evitar consequências mais danosas que a própria transgressão.
C. ( )   por falta de experiência no serviço.
D. ( )   durante a execução do serviço.

25ª QUESTÃO – Nas afirmativas abaixo, assinale V para as que forem
verdadeiras e F para as que forem falsas. À seguir, assinale a alternativa que
apresenta a sequência de respostas CORRETA.
( V )   Não caberá habeas corpus em relação a punições disciplinares militares.
( V )   Ao militar são proibidas a sindicalização e a greve.
( V )   O militar, enquanto no serviço ativo, não poderá estar filiado a partidos
          políticos.
( F )   O oficial só perderá o posto e a patente se for julgado indigno do oficialato
          ou com ele incompatível, por decisão do Governador do Estado.

A. ( ) V – V – V – F
B. ( ) V – F – V – V
C. ( ) F – V – F – F
D. ( ) F – F – F – V

GEOGRAFIA DO BRASIL
26ª QUESTÃO - Um dos problemas das regiões urbanas é o acúmulo de lixo
sólido e sua disposição. Segundo o IBGE, em 1998, um terço do lixo coletado no
Brasil era tratado. Parte do lixo tratado, transformado em adubo orgânico, pode ser empregado na agricultura. A técnica de tratamento que permite tal uso é:

A. ( )   compostagem.
B. ( )   deposição em aterros sanitários.
C. ( )   incineração.
D. ( )   lixiviação.

27ª QUESTÃO – Num mapa do Brasil feito na escala de 1:5 000 000, a distância
no papel em linha reta, entre a cidade de São Paulo e a cidade de Brasília é de
aproximadamente 16 cm. Qual a distância real entre as duas cidades? Marque a
alternativa CORRETA.

A. ( )   800 km
B. ( )   600 km
C. ( )   400 km
D. ( )   1600 km

28ª QUESTÃO – Marque a alternativa CORRETA. No interior dos escudos
cristalinos distinguem-se núcleos estruturados no arqueózoico, que não sofreram
movimentos orogenéticos desde o final dessa era, há cerca de 2,5 bilhões de
anos. Esses núcleos, são dominados pelas massas rochosas mais antigas. No
embasamento cristalino brasileiro, as províncias estruturais Guiana meridional,
Xingu e São Francisco identificam-se como:
A. ( )   bacias sedimentares do fanerozóico.
B. ( )   crátons.
C. ( )   sedimentos quaternários.
D. ( )   sedimentos terciários.

29ª QUESTÃO – Considere as informações sobre fusos horários e marque a
alternativa CORRETA.
I. Para facilitar a comunicação entre os diferentes lugares da superfície
terrestre, foi instituída, já no final do século XIX, a hora legal.
II. A Terra foi dividida em 24 “gomos” iguais, ou seja, 24 faixas longitudinais,
cada uma com 15º. A soma dessas 24 faixas perfaz os 360º da
circunferência. Cada uma dessas faixas longitudinais constitui um fuso
horário.
III. Há quatro fusos horários no Brasil, todos a leste em relação ao fuso de
Londres.
IV. A hora legal sempre coincide com o horário solar.
V. No Brasil se adotasse rigorosamente os limites dos fusos horários
estabelecidos mundialmente, o Rio Grande do Sul, seria atravessado ao
meio pelo limite entre dois fusos, que até mesmo dividiria cidades.

A. ( )   I, II e V são corretas
B. ( )   II, III e IV são corretas
C. ( )   II, IV e V são corretas
D. ( )   I, II e III são corretas

HISTÓRIA DO BRASIL
30ª QUESTÃO – Observe a música e as frases ufanistas.
“90 milhões em ação
prá frente Brasil, do meu coração.
Vamos juntos, vamos, prá frente Brasil
Salve a seleção.
De repente é aquela corrente prá frente
Parece que todo o Brasil deu as mãos.
Todos ligados na mesma emoção.
Tudo é um só coração.”
“ BRASIL AME-O OU DEIXE-O” “BRASIL CONTE COMIGO”
“NINGUÉM MAIS SEGURA ESTE PAÍS”
O período da História do Brasil retratado pela música e pelas frases acima é o:

A. ( )   do governo Castelo Branco quando os militares editaram o Ato
           Institucional Número 5 suprimindo a liberdade política em nosso país.
B. ( )   do governo Jânio Quadros quando os militares apoiados por forças
           políticas de esquerda promoveram o Golpe de 64.
C. ( )   do governo Médici quando ocorreu violenta repressão aos grupos
           armados que se opunham ao governo.
D. ( )   do governo Figueiredo quando foi iniciado o processo de abertura
           política “lenta, gradual e segura”.

31ª QUESTÃO – Leia os trechos abaixo.
Opinião de Vargas.
“Brasileiros! (...) O momento não é de nomes, mas de programas e de princípios
(...) O general Eurico Gaspar Dutra, candidato do PSD, em repetidos discursos e,
ainda agora, em suas declarações, colocou-se dentro das idéias do programa
trabalhista e assegurou a esse partido garantias de apoio, de acordo com suas
forças eleitorais. Ele merece, portanto, o nosso sufrágio.”
CARONE, Edgar. A Quarta República (1945-64). São Paulo: Difel, 1980.
“Meu candidato é Eurico. Mas, se puder trocar uma letra, Eu fico.” (frase atribuída
a Vargas, 1945)
LUSTOSA, Isabel. Histórias de presidentes. Rio de Janeiro/Petrópolis, fundação Casa Rui
Barbosa/Vozes, 1989.p.113.
A partir da leitura dos trechos acima e da análise do contexto político de meados
da década de 40 pode-se concluir que:

A. ( )   Vargas foi obrigado a renunciar ao cargo de presidente devido à vitória
           da FEB contra os aliados na segunda Guerra Mundial.
B. ( )   Vargas por ser do PTB não apoiava Dutra no processo eleitoral, pois o
           PSD tinha uma proposta de desenvolvimento econômico internacionalista.
C. ( )   durante a Era Vargas, a intervenção do Estado na economia foi
           fundamental para promover e coordenar o crescimento econômico.
D. ( )   durante todo o período governamental de Vargas (1930 a 1945) os
           partidos de oposição foram impedidos de atuar no cenário político
           nacional.

32ª QUESTÃO – O ano de 2006 marca o cinqüentenário de posse de Juscelino
Kubitschek como presidente do Brasil. Sua posse, no entanto, não foi tranqüila e
seu governo enfrentou algumas rebeliões militares. Analisando sua posse e o
exercício de seu mandato é correto afirmar que:

A. ( )   a UDN liderada por Café Filho adiou sua posse e a marinha articulou as
           revoltas da Chibata e da Armada.
B. ( )   o ministro da Guerra Teixeira Lott afastou Carlos Luz da
           presidência para evitar um golpe contra sua posse e a aeronáutica
           articulou as revoltas de Jacareacanga e Aragarças.
C. ( )   o PSD liderado por Carlos Lacerda tentou evitar sua posse e o exército
           articulou as revoltas dos 18 do Forte e da Federação.
D. ( )   o líder do senado Nereu Ramos antecipou sua posse e a polícia militar
           mineira apoiou a Revolução Constitucionalista comandada por São
           Paulo.

33ª QUESTÃO – No decorrer do século XX, várias Constituições foram elaboradas no Brasil. No período 1930 – 1990 merecem destaques as de 1934, 1937, 1946 e 1988. Ao analisá-las individualmente é correto estabelecer que a:

A. ( ) Constituição de 1934 seguia os princípios da democracia totalitária impondo o voto não obrigatório, indireto e secreto; excluindo ainda as mulheres da participação política.
B. ( ) Constituição de 1937 foi redigida pelo jurista Francisco Campos, inspirada nas leis do regime fascista polonês, sendo apelidada de “Constituição Polaca”. Deu plenos poderes ditatoriais ao poder legislativo brasileiro.
C. ( ) Constituição de 1946 possuía características totalitárias estabelecendo entre outros: a separação dos três poderes; voto direto e aberto; certa autonomia para estados e municípios; manutenção de direitos trabalhistas.
D. ( ) Constituição de 1988 é considerada a mais democrática da história brasileira, restabeleceu o equilíbrio entre os poderes Executivo, Legislativo e Judiciário; restaurou o voto direto e secreto para presidente, governadores e prefeitos; impôs a igualdade de direitos entre homens e mulheres; estabeleceu o fim da censura; entre outros posicionamentos.

DIREITOS HUMANOS
34ª QUESTÃO – Marque a única alternativa abaixo em que todos os direitos
constam na Declaração Universal dos Direitos Humanos:

A. ( ) a vida, liberdade, igualdade, férias mensais.
B. ( ) garantia de emprego digno, salário justo, propriedade, voto censitário.
C. ( ) direito a ser respeitado perante a lei como pessoa, direito de constituir
família ,direto a nacionalidade, direto a eutanásia.
D. ( ) direto a segurança pessoal, lazer, a uma jornada de trabalho
justa.

35ª QUESTÃO – Dentre as alternativas abaixo, sobre os direitos sociais, marque a única alternativa CORRETA.

A. ( ) Voto.
B. ( ) Proteção a paternidade.
C. ( ) Assistência aos desamparados.
D. ( ) Previdência privada.

36ª QUESTÃO – Sobre os direitos políticos, é CORRETO afirmar que:

A. ( ) são inelegíveis os inalienáveis e os analfabetos;
B. ( ) o Presidente da República, os Governadores de Estado e do Distrito Federal , os prefeitos e quem os houver sucedido, ou substituído no  curso dos mandatos poderão ser reeleitos para períodos subsequentes.
C. ( ) para concorrerem a outros cargos , o Presidente da República, os Governadores de Estado e do Distrito Federal e os Prefeitos devem renunciar aos respectivos mandatos até seis meses antes do pleito.
D. ( ) podem alistar-se como eleitores os estrangeiros e , durante o período do serviço militar obrigatório, os conscritos.

37ª QUESTÃO – Sobre a prisão de pessoas, a Constituição Federal Brasileira de
1998 elenca alguns dispositivos. Marque a única alternativa CORRETA.

A. ( )   A prisão de qualquer pessoa e o local onde se encontre serão
           comunicados imediatamente ao juiz competente e à família do
           preso ou à pessoa por ele indicada.
B. ( )   O preso será informado de seus direitos, entre os quais pode permanecer
           calado , sendo-lhe assegurada assistência da família e de advogado,
           quando possível.
C. ( )   A prisão ilegal será imediatamente relaxada pela autoridade policial.
D. ( )   Ninguém será levado a prisão ou nela mantido, quando a lei admitir a
           liberdade condicional, com ou sem fiança.

INFORMÁTICA

38ª QUESTÃO - A World Wide Web é um sistema que:

A. ( )   também é chamado de Internet.
B. ( )   criou padrões universalmente aceitos para a transferência de
           informações e dados.
C. ( )   governa a tecnologia de armazenamento para sistemas de informação.
D. ( )   conecta o backbone da Internet aos provedores.

39ª QUESTÃO - Intranets são usadas para:

A. ( )   reunir dados operacionais sobre atividades financeiras sem acessar
           informações financeiras confidenciais.
B. ( )   gerenciar com menos funcionários por departamento.
C. ( )   permitir que uma empresa seja conduzida por eventos.
D. ( )   criar ambientes de colaboração empresarial ligando diversos
           grupos e atividades da organização.

40ª QUESTÃO - Dois ou mais computadores conectados a um hub é:

A. ( )   uma rede em anel.
B. ( )  CSMA.
C. ( )   um nó.
D. ( )   uma rede em estrela.